2019年1月28日

设计灵感:由内而外的学校原型将世界与室内空间融为一体

贡献:Rob古蒂

一个国际设计团队自愿在加纳的Yeboahkrom村建造一所从未见过的学校，以取代被风损坏的设施。Andrea Tabocchini和Francesca Vittorini领导了这个非营利项目，带领来自20个国家的志愿者设计并建造了这座inside School。该团队保持低成本，在当地收集建筑材料，与当地团队合作，在60天内建造了12,000欧元(13,750美元)的学校。

这个地方没有电网，所以团队用手工工具工作。他们手工清理了58,000公斤(128,000磅)的土壤，并用两台手工刨刨机刨了3公里(9800英尺)长的木头。

Andrea Tabocchini在一份关于他们的工作的声明中写道:“资源的缺乏和场地的限制成为了提出融合建筑和景观的可持续设计的机会。”

从建筑工地收集的夯实土成为教室交错墙的主要材料。屋顶横跨一个轻量级的木制框架，配合板条，提供遮阳的自然光和气流。门廊延伸到周围的花园，形成内外空间的连续性。

Tabocchini女士说:“结果是一个模糊了内外界限的作品，为标准的内内式教室提供了另一种选择，并提出了一种经济实惠且易于复制的设计，重视当地的专业知识并突破其极限。”

该项目已获得国际奖项和Designboom的认可．

国际团队将这栋建筑交给了社区。在完工后的一年里，塔博基尼没有参观过该遗址，但她说，这种可能性并非不存在。

Tabocchini女士说:“对我们来说，在服务欠缺的社区开展项目是一种宝贵的人力和专业经验，因此我们确实希望将来能够在发展中国家开展新的项目。”

看看学校，图表和它所占据的土地在下面的画廊。

设计和项目负责人

Andrea Tabocchini & Francesca Vittorini

建设工作坊负责人及参加者

Andrea Tabocchini, Francesca Vittorini和Lori Zillante(意大利);阿德里安·阿兰达(古巴)、阿里·阿比迪(突尼斯)、阿莱西娅·贝尔尼尼(意大利)、阿纳斯塔西娅·内恰利奥蒂(希腊)、雅利安·瓦纳基(伊朗)、奥斯汀·惠氏(美国)、比阿特丽斯·维拉佩切林(西班牙)、卡特琳娜·罗加尼(意大利)、艾略特·罗林森(英国)、艾玛·巴雷特(澳大利亚)、Jaakko Torvinen(芬兰)、Katharina Kohlroser(奥地利)、劳拉·康蒂(意大利)、路易斯·卢比奥(哥伦比亚)、马尔科·帕帕拉多(意大利)、margheritola Memè(意大利)、Miia Suomela(芬兰)、Nadia Avezzano(意大利)、Nikolaos Nikolis(希腊)、保利乌斯·克柳金宁卡斯(立陶宛)、廖pinchi(台湾)、龚宝敏(台湾)、里卡多·格里(意大利)、理查德·米吉沙(乌干达)、萨拉·西格里(意大利)、林世凯(台湾)、西蒙娜·阿根泰西(意大利)、索非亚·托尼(意大利)、塔林杜·巴格亚·米拉瓦奇(意大利|斯里兰卡)、蒂莫西Kölle(德国)、乌尔什拉·巴杰瑟(波兰)。

当地施工队

阿巴斯·穆罕默德，阿布巴卡尔·穆罕默德，阿菲里法·夸梅，阿诺·夸库，安东尼·巴达高，安东尼·维萨，爱德华·安波马，爱德华·博阿杜·图姆，埃里克·阿吉曼，约翰逊·耶博阿，尼莫·柯林斯(加纳)

标签:设计原则，教育，低成本架构，SDG11，SDG4，可持续设计