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2020年2月1日

澳大利亚和新西兰的人道主义开云全站app登录官网入口下载工程:过去、现在和未来

地区/国家:Austradiva & Oceana

贡献:里斯基奥

报告全文可于下载至PDF

执行概要

澳大利亚和新西兰的人道主义开云全站app登录官网入口下载工程(HumEng)在过去五年中迅速发展,现在各大学都开设了专门的专业课程。伴随着这些新项目的还有一些组织,如无国界工程师(EWB)和大学虎蒙协会,它们通常在亚太地区提供体验式项目。自2006年以来,澳大利亚EWB一直在推动这一增长,现在大学正在独立提供许多此类项目。

这个报告通过桌面研究和访谈,研究了虎蒙在澳大利亚和新西兰的现状。它对大学提供的各种教育进行了分类,并概述了通过对主要学者的采访确定的当前和未来生态系统面临的挑战。

本研究发现,目前澳大利亚和新西兰的大学在虎蒙开设了1个文凭、1个专业和3个副修。此外,一所大学提供社会影响本科流,另外五所大学提供定制科目或体验式学习项目。它还对生态系统中积极运作的各种设计和创新中心、会议和非政府组织进行了分类。

访谈的主要发现包括:

  1. 关于虎蒙的术语和定义存在分歧。
  2. 对于有志于胡蒙事业或深造的学生来说,当地缺乏现成的途径。
  3. 学术机构之间合作需求的增加。

主要学生和教师的见解包括:

  1. 澳大利亚EWB作为学生寻求进一步虎蒙机会的初始接触点。
  2. 毕业生们一致认为,尽管没有从事胡蒙行业,但接触胡蒙对他们的职业发展是有益的。

主要机遇和挑战包括:

  1. 需要对术语和定义进行调整,以避免现有生态系统中完整群体的分裂。
  2. 将学生通过虎盟课程获得的能力和技能清楚地传达给行业,这样雇主就能了解这一不断增长的群体对他们的组织的好处,从而学生的就业能力也会随之提高。
  3. 制定一个框架,指导大学遵循良好的虎蒙原则开展工作,从而减轻与贫困社区发展相关的危害和风险。

前进的主要途径包括:

  1. 澳大利亚工程师(EA)人道主义工程实践社区(HECoP)的建立为该地区带来了专业认可。开云全站app登录官网入口下载
  2. 建立一个更广泛的“EWB挑战”系列,吸引学生从第一年到研究生阶段。
  3. 胡蒙现场实习被认可满足16个EA阶段2特许资格中的12个。

主要建议包括:

  1. 与大型传统工程公司合作,更好地传达通过胡蒙途径开发的技能的价值开云全站app登录官网入口下载。
  2. 建立一个全国性的工作体验或实习平台,将雇主社区和学生/毕业生聚集在一个地方。
  3. 大学之间的持续合作,目标是建立交叉教学和交叉招生的能力。

图:澳大利亚和新西兰人道主义工程发展时间表(开云全站app登录官网入口下载图来自全文报告).

编辑恩典Burleson, 开云体育官方E4C Jr.项目经理,美国密歇根州安娜堡

额外捐款短剑Birzer,澳大利亚阿德莱德大学高级讲师;布朗尼克澳大利亚墨尔本皇家理工大学人道主义工程讲师;开云全站app登录官网入口下载伊娃程,悉尼科技大学高级讲师,澳大利亚悉尼;马列拉马查多, 开云体育官方E4C项目经理,美国纽约州纽约;查尔斯•纽曼,美开云体育官方国纽约E4C专家研究员;亚伦Opdyke悉尼大学人道主义工程讲师,澳大利亚悉尼;开云全站app登录官网入口下载杰里米•史密斯澳大利亚国立大学高级讲师,堪培拉,澳大利亚;艾莉森Stoakley,工开云全站app登录官网入口下载程教育经理,EWB澳大利亚,墨尔本,澳大利亚;詹妮弗•特纳斯威本理工大学(SUT),澳大利亚墨尔本,STEM实践学院社区伙伴关系主任。

里斯基奥

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