2019年5月7日
连接断开的人:离线世界的在线学习
贡献:理查德·宠物猫
世界上有一半的人口仍然无法接入互联网，而无法接入互联网的一半人口绝大多数在小学和中学教育方面服务不足。免费的教育资源可以帮助他们，这样的材料是存在的。随着互联网的发展，开放教育资源(OERs)的可用性出现了爆炸式增长，这些资源可以免费获取大量的教育材料和学习经验。障碍在于如何将这些资源送到最需要的地方。
作为第一步，2012年，美国加州大学圣地亚哥分校的一群研究生和本科生创建了KA Lite。KA Lite是一个离线服务器，提供了一个在线般的体验，使用可汗学院视频和互动练习。它创造了一种学习者体验，就像访问在线学习平台一样，有即时反馈和进度跟踪。此外，KA Lite通过提供指导工具来支持教师的角色，这些工具允许跟踪学生的进度，以干预和指导学习。
我们看到，仅仅提供可汗学院的离线版本有严重的限制。我们需要的是一个线下优先的开放教育资源生态系统。
在世界上几乎每个国家和地区都有大约600万用户的爆炸式增长之后，对KA Lite所提供的资源的需求是显而易见的。然而，我们发现仅仅提供可汗学院的离线版本有严重的限制。在许多情况下，可汗学院是有用的，但不符合当地的课程标准，这限制了它的影响。在更多的情况下，即使有笔和纸的工作方法来对齐问题，可汗学院涵盖的内容对于许多课程来说是不够的，并且需要添加内容来提供一个全面的映射课程。
我们需要的是一个离线优先的生态系统，以促进差异化和个性化教学的方式聚合、组织、分发和与OER交互。为了支持这一目标，“学习平等”组织开始规划“Kolibri生态系统”实在这是一个离线优先的学习平台，使资源匮乏的学习者和教练能够参与差异化的学习体验，以及针对他们的环境和语言的大量一致的OER。
印度学生在课堂上使用开放教育资源。图片:Thomas Van Den Driessche
这种对上下文和语言相关性的关注，以及为那些连接有限或没有连接的地区提供服务，导致了广泛的用途。通过与联合国难民署(UNHCR)的合作，Kolibri在受危机影响的社区的正规教室和非正式学习中心开展了学习。在肯尼亚、约旦、坦桑尼亚和乌干达，Kolibri提供了多种语言的数字学习材料，以支持这些环境下学习者的多样性。此外，Kolibri内容图书馆和Kolibri工作室这一更广泛的生态系统可以聚合大量新的阿拉伯语资源，以支持我们在约旦的工作，并将这些资源和现有资源与国家课程相结合，使其能够纳入政府学校。
撒哈拉以南非洲大部分地区移动连接的增加，使得六个非洲国家的手机用户可以使用零评级移动连接为Kolibri和Kolibri内容库中的内容提供服务。零评级数据是指提供商(沃达丰的合作伙伴公司)免费提供的数据。这意味着为那些可能因为互联网带宽成本而无法连接网络的人提供服务，并允许儿童和青少年在学校环境之外访问学习材料。
在爱达荷州的一个惩教教室里，使用可汗学院的材料，所有学生都通过了普通教育发展测试的数学部分，该测试证明高中水平的教育水平。
Kolibri内容图书馆中学习材料的另一个令人惊讶的使用案例是在美国监狱系统中。美国有超过200万人被监禁，其中大多数人无法上网。Kolibri内容库中的OER使20多个州的惩教系统的用户能够使用引人入胜的交互式视频和练习来学习数学。在爱达荷州的一个惩教教室里，使用可汗学院的材料，所有学生都通过了普通教育发展测试的数学部分，该测试证明高中水平的教育水平。这是第一次发生这种事。
除了通过软件解决方案支持在不连接的环境中使用教育技术外，Kolibri生态系统还包括Kolibri工具包。该工具包是一组可适应的、不断发展的资源，可以指导和支持Kolibri的实现者，创建一个满足他们特定需求的混合学习环境，以及一个可持续的教学模式，将技术有效地集成到学习环境中。通过创建这个开放工具包，“学习平等”正在扩大其承诺，不仅支持密切的合作伙伴关系，还支持那些想要或已经在使用Kolibri的基层用户，在他们自己的社区创造有效的学习环境。
通过Kolibri生态系统，平等学习正在寻求创造可重复使用的公共产品。
通过结合Kolibri生态系统的这些方面，学习平等正在寻求创造可重复使用的公共产品:Kolibri学习平台中可插入、可定制的开源软件;向全世界开放、一致的课程，涵盖了Kolibri工作室的语言和语境多样性;来自Kolibri内容库的开放内容源，打包后可离线使用;和可定制的材料来支撑和支持混合学习教学法和教育技术的有效整合，来自Kolibri工具包。
凭借对开放的关注和对开放授权资源和软件的承诺，学习平等团队以及来自世界各地的广泛志愿者和贡献者建立了Kolibri生态系统。如果您想帮助推进我们的使命，并为我们的工作做出贡献，我们有一些您可以立即参与的方式!
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印度的一名学生使用KA Lite。图片:Thomas Van Den Driessche
作者简介
Richard Tibbles博士是学习平等的联合创始人和产品主管。
